Xerrades i tallers per a docents

• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

Fem xerrades a l'equip docent per explicar als mestres com detectar fàcilment quan l'alumne presenta dificultats a l'aula relacionades amb la visió. Se solen seguir d'una roda de consultes i respostes sobre les possibles intervencions de professionals.

Cribratges

• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

Són exàmens de caràcter preventiu que realitzem previ consentiment de les famílies i dins l'espai del centre educatiu. Generalment al grup sencer de la classe, o als infants que considera l'equip docent, susceptible de patir una disfunció visual. Es realitza una reunió amb els pares per entregar i explicar els informes. Els resultats d'aquests exàmens poden esdevenir la clau per prevenir un problema optomètric funcional, de lecto-escriptura, atencional o d'integració sensorial.

Xerrades AMPA

• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

Els pares, en molts casos, quan els seus fills no acaben de rendir a l'escola adequadament, solen trobar-se molt desconcertats davant d'informacions ben diferents i de vegades directament contradictòries. Es tracta de donar a conèixer quina filosofia hi ha darrera de les diferents solucions que els proposem i que no descartin la importància d'un bon reconeixement optomètric. Xerrada curs 6è campanya de Visió i Aprenentatge del COOOC (col·legi d'òptics i optometristes de Catalunya):
SI HI VEUS BÉ ESTUDIAR ÉS FÀCIL
És el nom de la campanya i està adreçada a estudiants de 6è d’Educació Primària. De caràcter informatiu i lúdic, basada en la importància del binomi Visió i l’Aprenentatge.